第二十章 陈渊博出走 (1/3)

进入五年级后，班上半数以上的同学都在不同补习学校上了奥数，但李明轩仍然一下子就能听出，老师口里的这个同学正是他的外孙。

“在这次期中测试中，这位同学居然作弊，被监考老师和校检查组老师发现了……很遗憾，他的试卷只能记0分，还要停课一周。”数学老师赵美婷说，“后来我问了监考老师，他当时的作弊内容也就是在纸条上抄了一些公式。其实，这些公式我们班几乎所有人都背下了，根本没必要作弊。可见，这位同学是多么的不自信……”

作弊是一个非常刺耳的词，自然少不了家长面面相觑。他们的目光在教室里游荡着，探究着，大家都想知道这个学生的名字，好奇心不光孩子有，家长也有。

“我也不得不告诫各位家长，你们要多观察多留意孩子在成长过程中的一些变化，他们的自尊心、好胜心、好奇心也都在变化，他们的思想、性格、脾气、处事的方式也都在发生着变化。”老师继续说，“尽管我是一位老师，坦率地讲，学生的成绩与学校对我的评价息息相关，甚至占了我业绩的绝大部分。可是我也是孩子的家长，我还是希望我们不能只在乎学生的成绩，一定要关心他们的成长，这也是我们为什么要进行素质教育的根本所在……”

家长会散后，赵美婷老师把李明轩的外公叫到一边说“叔，你回家后不要再责怪孩子了，作弊虽然不光彩也不应该但既然已经发生了，您还是多留意陈渊博的成长。期中成绩只是按比例记入《学生素质手册》，只要好好努力期末还有机会。”

“真是渊博？”李明轩万分惊讶。

“嗯。”老师点了点头。

回家的路上李明轩挺难过，不仅仅是因为外孙作弊，更是因为所谓的“素质教育”实现起来怎么就这么难？他为了不给外孙的成长和学习留下遗憾，才让外孙学奥数。但孩子对学习的逆反显然让他措不及防。

李明轩叹了口气，又摇摇头。眼下的的教育让他认识到，紫华的优质教育资源稀缺而集中，家长挤破头想把孩子送进名校，要么掏高昂的赞助费，要么就让孩子参加补习班超前学习，面对教育这个关系孩子一辈子的大事，谁都不敢松懈。他仍然认为上外孙上奥数绝对不是错误的选择。那么？为什么上了奥数，校内的数学成绩会下滑……他百思不得其解。

李明轩老人跟霜打的茄子一样，就这么一路低着头走着。回到家里时，陈渊博正用木板做轮船，一听见外公开门进来，急忙地将做了一半的轮船藏起来。由于动作急，慌乱中左手食指被一个刀片划出血口，顿时鲜血直流。

“乐乐，你别这样，一定要想开，千万别干傻事……”外公见状一把拿走掉在地上的刀片，十几厘米长的刀片异常锋利，闪着寒光。

“乐乐，快！我给你包扎一下，你不想做作业就别做了，千万不要伤害自己……”

外公突如其来的反应让陈渊博无所适从。他的食指上被裹上厚厚一层纱布，不一会儿血迹渗出了些许，若隐若现。

要是自己晚进来一会，那可怎么办？老人越想越后怕，他赶紧关上自己卧室的门，颤颤巍巍地拿出手机拨通了女婿的手机。

“志豪啊，我刚刚从学校开会回来，老师说咱家乐乐……”老人脸色苍白，说话时战战兢兢，语无伦次。

女婿在电话里安慰了老人后说，他过会再给乐乐打电话，让他别担心。李明轩这才拉开卧室门，想再劝劝外孙，结果家里并没人，外孙趁他打电话时出去了。

“乐乐……”找遍了所有房子都没找到乐乐，老人更是害怕，他又一次拿起手机，给女儿女婿都拨通了电话“乐乐离家出走了……”

约一个小时后，女儿和女婿相继赶回家里，他们一次又一次地盘问着老人，乐乐离家出走时的一个个细节。

“他怎么会作弊？停课一周对孩子来说肯定是非常大的伤害。”李雨露说，“我现在就给他们班主任打电话，学校怎么能这么对待遇孩子？难道小孩就没有自尊心吗？”

“爸，乐乐是你一手带大的，你平时最了解他，他怎么会自残，怎么会出走？你想想这些都是为什么？”陈志豪说。

“陈志豪，你怎么说话呢？你的儿子你不带现在还怨起我爸了？你什么意思？”李雨露怒目而视。“当初是谁支持爸让孩子上奥数，想着让他考名校？”

“他考试作弊和上奥数矛盾吗？他自残和出走与想上名校有冲突吗？现在的问题是，他怎么会一步步变成这样？为什么？”陈志豪并不示弱。

李明轩老人深深地陷进沙发，一脸自责，一语不发，干枯硬朗的手微微颤抖着。而两口子围绕着孩子的教育和出走依旧争吵着。

“乐乐怎么知道要他停课一周？这是老师私下给我通知的啊，他就是为了不让其他学生和家长知道。数学老师这样做，就是为了不伤害乐乐的自尊心。她还给我说，要让我留意孩子的成长……”李明轩低声嘀咕着。

“他会去哪里了？”陈志豪问。

“我们分头去找吧，坐在家里也没用。”李雨露说，“我早都说过考个名校没用，健康和聪明才有用。”